有位國小老師怕學生變壞，給學童看形容地獄恐怖的ＤＶＤ，導致不少學童因恐懼而精神出狀況，家長火大，找上學校理論。
極樂世界不吸引人
這位老師用心良苦，卻是愚不可及，家長指控她有宗教偏執狂，才會灌輸學童迷信。豈止她是迷信者、妄信者，大多數人信教都是不求甚解的。
奧修說得好：人們生活在這個世界，法師教士卻一直在教導信徒另一個世界。另一個世界並非真的是另一個世界，不過是同一個世界的改良版，人如何能創造出另一個世界呢？因為人只知道這個世界，於是將這個世界裝飾好一點，除去某些醜的東西，代之以某些人自認為較好的東西，但終究是由這個世界的經驗所創造出來，如《佛說阿彌陀經》所形容的極樂世界，對今日有錢人而言，毫無吸引力，因為今日有不少國家或富豪過的日子，所處的環境勝過《佛說阿彌陀經》中的極樂世界多矣。
這世界處處有地獄，這位老師該放《血鑽石》之類的電影給學童看，或請他們去參加飢餓三十，讓小朋友們明白在遙遠的非洲、南美洲那兒大多數的兒童是處在飢餓、戰火、疫病中，遑論受教育、玩電腦。
那些餓得連肋骨都凸出來、眼神呆滯的兒童，足夠令生活在豐衣足食中的學童震撼了，何需用地獄圖上刀山下油鍋來嚇他們呢。
讓孩子們了解天堂、地獄同時存在這個地球上，只有生活在天堂的人肯伸援手，生活在地獄中的人才有解脫之日，培養孩子的慈悲心才是這位老師該做的事，而非以地獄恐怖的圖像來嚇孩子，要孩子不要做壞事，不做壞事是做人的本分，無足稱道，發慈悲心才是為人的意義。天堂、地獄皆在人心，何需外求，一念之仁即天堂，一念之惡即地獄。
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