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有一天，一名大學教授到一個落後鄉村游山玩水， 他僱了一艘小船遊江， 當船開動後教授問船夫：『你會數學嗎？』

 船夫回 答：『先生，我不會。』

教授又問船夫：『你會物 理嗎？』

 船夫回答：『物理？我不會。』

 教授又問船夫：『那你會用電腦嗎？』

 船夫回答：『對不起，我不會。』 

教授聽後搖搖頭說道﹕ 『你不會數學，人生目的已 失去六分之二；不會物理， 人生目的又失去六分之一；不會用電腦，人生目的又失 去六分之一；你的人生目的總共失去六分之四…』

  說到這兒，天空忽然飄來大片黑雲， 隨後吹來強風，眼看暴風雨 就要來到。

船夫問教授：『先 生，你會游泳嗎？』

教授愣一愣答道：『不會。沒 學過。』

船夫搖搖頭說道：『那你人生目的快要失 去六分之六了 ...』

【啟示】  人 不該用自己的標準去衡量他人，   故事中的教授是數理方面的專家， 認為數學、物理、電腦是極為重要的， 如果不能瞭解這些學問，人生似乎沒什麼意義了  (這也是一種『專家心態』)。 

對船夫來說， 會不會這些有什麼關係， 最重要的應該是「活」下去 的能力， 在緊要關頭，教授所專 長的一切都沒用了， 只有會游泳才能保命。

命都沒了，還談什麼人 生目的？ 不要小看其他人， 更別一味用「我」的標準做為對錯、好壞的標準。 有人雖然不夠機靈、缺乏創意， 但他做事不計較、不用心機 ； 而有的人可能 表達能力不好，可是他執著認真、實事求是 。

我的「優點」他沒有，可別忘了，他的 優點我也欠缺啊！