十九世紀末，德國青年發起漂鳥運動（Wandervoge，Wander是飄泊，Voge是鳥），意即學習候鳥精神，在漫遊於自然中追尋生活的真理，在自然中歷練生活的能力，創造屬於青年的新文化。
德國人最喜愛健行，每到春夏，可以看到許多人背起背包，靠著自己的兩腿步行於山間小徑，不分老少，甚至殘疾者也不落後地同享健行樂趣。
而外國人士也常在搭公車時，特意提早二、三站下車，讓自己健行、運動、放鬆上班緊張心情及欣賞居住城市。
反觀國人，常盯緊小孩讀書、上才藝班，又不放心讓他們離開視線，久而久之，小孩子就不習慣出門參加群體的活動，導致孩子成為宅男、宅女或「巨嬰」，無法自力開創自己的人生。
與其責怪家中的小孩成為宅男、宅女，倒不如推動漂鳥精神，幫助他們從小建立親近大自然、人群的習慣，在自然環境裏擷取更多的生活智慧，包括警覺、判斷、勇氣、耐力…等等優良性格的鑄成；不但走出家門印證所學的知識，更刺激他們學習的好奇心、發展自動學習的興趣，及早發現自身潛能，提早開始活出自信的人生。
如此，父母在小孩的教養問題上，只須擔任輔導者、指引者，不但省卻不少的氣力，而且對孩子的成長有莫大的助益，更是國家民族之福。
德國人最喜愛健行，每到春夏，可以看到許多人背起背包，靠著自己的兩腿步行於山間小徑，不分老少，甚至殘疾者也不落後地同享健行樂趣。
而外國人士也常在搭公車時，特意提早二、三站下車，讓自己健行、運動、放鬆上班緊張心情及欣賞居住城市。
反觀國人，常盯緊小孩讀書、上才藝班，又不放心讓他們離開視線，久而久之，小孩子就不習慣出門參加群體的活動，導致孩子成為宅男、宅女或「巨嬰」，無法自力開創自己的人生。
與其責怪家中的小孩成為宅男、宅女，倒不如推動漂鳥精神，幫助他們從小建立親近大自然、人群的習慣，在自然環境裏擷取更多的生活智慧，包括警覺、判斷、勇氣、耐力…等等優良性格的鑄成；不但走出家門印證所學的知識，更刺激他們學習的好奇心、發展自動學習的興趣，及早發現自身潛能，提早開始活出自信的人生。
如此，父母在小孩的教養問題上，只須擔任輔導者、指引者，不但省卻不少的氣力，而且對孩子的成長有莫大的助益，更是國家民族之福。
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