畢業之後,可以升學,可以就業;有的學生希望畢業,正是因為可以告別枯燥乏味的學習生涯,可以擺脫課業及考試的壓力,今後可以海闊天空地飛翔,可以為社會服務。但是也有的人不希望畢業,因為「畢業」就是「失業」,還不如留在學校裡多學習幾年,等學習得夠扎實以後,再來服務社會。
關於「畢業」,我曾經為南華大學畢業生講過四個觀念,略表如下:
一、畢業不是自我完成,而是進取目標:畢業不是代表學業已完成,不是人生學習的句點,只是人生途中的一個逗點符號而已,應該由此繼續向前,向更高、更遠的知識學海去探究、學習。例如進入研究所、試驗所,或是到各自鑽研的領域裡去實習、參學,以廣見聞。所謂「生也有涯,學也無涯」,人生學無止境,要把學習的目標訂得更長、更遠,才能讓自己百尺竿頭,更進一步。
二、畢業不是所學皆辦,而是擴大實踐:畢業是事業學習的開始,大學畢業了,學到的只是諸多學科中的某一科系,甚至某一科系都未必能學得完全,所以不能認為畢業就是所學皆辦,一切完成。這只是一個基礎的教育,只是增加一些人生的知識而已,接著要進一步去實踐、完成。所謂「書到用時方恨少,事非經過不知難」,學與行是完全不同的兩種領域,學習是思想的醞釀,紙上談兵;實踐就是上戰場,一刀一槍,彼此真實地較量。大家在學校所學,能派得上用場,能學以致用嗎?